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西安市基础教育小课题研究中期报告 杨 华

时间:2012-03-21 14:17来源:本站原创 作者:杨 华 点击:

                                      时间:2011-9-9

 

立项号

2011XKT—ZXYW189

课题名称

高中语文课堂导入特点及方法研究

负责人

杨 华

负责人

所在单位

陕师大锦园中学

 

      前期(5月份),我与课题组的张贤虎老师主要查阅研究与课题相关的文献、论文和资料,了解高中语文课堂导入的发展趋势,学习有关课堂导入的理论基础,寻找值得继续探讨的方向,之后认真撰写了小课题开题报告。2011年5月24号,我校在小学报告厅召开“西安市基础教育‘十二五’规划年度小课题开题报告会”,我作为我校中学组的代表之一在大会上汇报了自己开题报告的主要内容。会中,张韧副所长对小课题研究进行了专业解读,指出了老师们在小课题研究中存在的问题与不足,就我的开题报告也提出了一些宝贵的修改建议,让我在研究之初的困惑得以开解,畏难之心得以消除,亦增强了行动的信心,明晰了研究的方向。会后,我与张贤虎老师认真研究思考,进行了多次的探讨和修改,最终形成了新宝gg反水多少自己的切合实际的较为规范可行的开题报告。

     在这段学习整理理论的时间里(6—8月份),我继续挤出时间大量阅读,在我的博客里亦转载了一些教育一线工作者的有关高中语文课堂教学的论文资料以及紧扣高中语文课堂导入的特点和方法的教学论文、教学心得等等。同时,认真思考,结合自己在教学实践中的经验,整理了《高中语文课堂导入方法的归纳(四篇)》,《高中语文课堂导入应具备的特点》,《我校高中语文公开课课堂导入集锦》(为我在上学期参加我校“六课工程”听课评课活动中学习到的高中语文公开课所运用的导入形式的辑录),以及自己在上学期教学高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》时精心编写的几篇教学设计和张贤虎老师推荐的自己的两篇教学设计。

    同时,为了了解高中学生对于当前语文课堂导入的态度、看法,了解语文课堂导入的现状,以此发现问题,探索规律,我在七月份的补课期间面向我校高二全体学生进行了第一次问卷调查。本次调查共发出问卷128份,收回有效问卷128份。调查问卷共设25道选择题,3道开放题,问题涉及导入的重要性,对当前课堂导入的态度,评价其语文老师的导入,导入的方式,导入的时间……等等。之后,对回收的128份问卷进行全部的统计,并对调查数据进行了认真地分析。

    本学期开学以来(9月份),我与我校其他高中语文老师加强交流合作,利用教研组开会时间对本校高中语文教师进行访谈,了解我校课堂导入的基本情况,并进行了书面整理。许多老师都能给予我极大的支持,给我推荐了他们在自己的教学实践中认为较好的课堂导入设计,并能够及时地相互交流心得,相互学习借鉴,不断反思优化,在教学实践中更加注重课堂导入环节的有效性和艺术性。

    最近已开始着手对高中语文课文进行分类,分析各种导入方法与不同课型的对应关系。接下来要做的就是按照开题报告中的计划步骤继续做进一步的研究,直至按要求编写精心设计的优秀导入方法的教学案例或具体教案并实践以及实施第二次问卷调查及访谈,制作课堂导入环节的评价量表,收集相关资料,进行统计分析,对实践研究进行全面总结。

 

存在的困难及解决思路

 

    目前,我在小课题的研究过程中遇到的困难就是,最近正在着手进行的“对高中语文课文进行分类,分析各种导入方法与不同课型的对应关系”这一工作,量非常大,五本必修加四本选修共九本语文教材全部进行课文分类,再分析不同课型与各种导入方法的对应,确实需要投入大量的时间和精力,同时也需要专家更多的指导。包括接下来的工作“在认真通读教材,理解掌握教材的重点、难点、结构的基础上,关注学生主体,针对高中学生的年龄特点、心理特点和知识储备的实际情况,寻找有效导入方法”,亦是一项非常细致且艰巨的任务,且需要更多的心理学知识。

    现在,对于我和张贤虎老师来说时间是最大的问题。我因为孩子只有一岁,且主要是靠自己来带,无论是假期或是现在的下班后的业余时间,更多的得照顾孩子。而且,今年我和张贤虎老师担任的是高三语文教学工作,张老师还兼任班主任,工作的繁重可想而知。

    但是,新宝gg反水多少一定会制定科学的计划,合理安排时间,虚心多方请教,力争做事高效,克服自身困难,同心同力合作,做到教学和研究两不误。

 

能否按期结题

 

       可以按期结题!

 

专家的指导和建议

          

    开题报告中专家的指导意见:在第一次撰写完开题报告之后,廖老师就能及时的将修改意见反馈给我,指出我的报告格式不对。之后,聆听了张所长的报告后,我便很快地按要求进行了修改。看到我是在晚上11点多时上传的报告,廖老师非常细心,给了我很大的精神上的鼓励,并给予了肯定,认为我的报告“内容丰富,具体可行,表现了对本课题深入的思考。”新宝gg反水多少这些一线老师在着手研究课题的道路上,难免会有困惑,有迷茫,有了专家的引领,新宝gg反水多少便会少走一些弯路,增强前行的信心。

 

 

(责任编辑:网站编辑)
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