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我校“青蓝杯”赛教活动圆满结束

时间:2018-05-31 09:40来源:本站原创 作者:小学教务处 点击:
     青年教师是学校教师队伍的后备军,青年教师的成长关系着学校未来的发展。我校一年一度的“青蓝杯”赛教活动,正是以培养青年教师为目标,帮助青年教师快速成长为学校的骨干教师。
     5月9日,教科研中心组织“青蓝杯”赛教活动安排会,全面部署整个活动。参赛教师认真准备、相关评委积极参与,为期两周的赛教活动现已圆满完成。
     林丽娜老师执教的“Turn left!”一课,教学环节设计趣味横生、课堂气氛活跃、孩子们学习热情高涨,达到了让学生在轻松愉悦的氛围中充分操练并掌握语言的教学目标。
     王旻宇老师的《分扣子》,通过环环相扣的问题设置,在具体的操作过程中步步推进课程内容,让学生体验发现、探究、解决问题的全过程。
     宁秋平老师执教的《摘苹果》,注重知识的迁移和生成,巧妙的课堂设计,使得学生有效地借助已有知识经验大胆思考、积极尝试,探索出两位数加两位数进位加法的三种计算方法。整节课,孩子们学习兴趣高,教学效果好!
     任娜老师的课堂,发挥学生主体作用,让学生在动手实践,合作交流中自主探索。教师仪表大方,语言优美,充分发挥教师的引导作用。老师能利用多媒体辅助教学,使学生融入当时的情境,为学习知识做了很好的铺垫。
     李淼老师的《威尼斯的小艇》一课,多元、有效的评价语使学生及时得到鼓励,以更好的状态迎接学习,落实了以“学生为主体”的理念,紧抓语文训练点——“字、词、句”,实现高效课堂。李老师还利用戏剧元素创新语文课堂,不仅使语文课堂永葆新鲜感,而且使学生乐在其中。
     王君杰老师执教《自己的花是让别人看的》,课堂思路清晰,教学设计环节完整,语言基础扎实,创设情景感悟,升华主题。
     李昱老师的课堂扎实高效,以读悟情。在小组合作环节,让孩子们先思、再画、最后进行讨论,环节紧凑,合理地把握了重点,突破了教学难点。
     秦雪老师执教的《祖先的摇篮》,通过读诗、赏诗、写诗,入情入境地让学生品味诗歌的优美意境,并展开想象的翅膀创作诗歌。
     陈亦昕老师的《要是你在野外迷了路》板书颇具新意,将剪纸画与粉笔画结合起来,以一种直观的方式再现了诗歌中的情景,将诗歌的意境体现了出来。
     赵怡倩老师能够以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。整节课教学环节设计完整,思路清晰,重难点突出,较好地调动了学生的学习兴趣。
     张艳老师的《鱼游到了纸上》,以读带教,以读促教,朗读贯穿课堂 ;课堂环节紧凑,以学生为主体,充分发挥学生说的能力;以课题质疑入手,回归课题,以点带面,环环相扣。
     李兴博老师的《迎面接力》,课程导入部分的设计合理,队列中的“报数+游戏”很快把学生融入到本节课的内容中来。在整堂课的教学过程中,李老师十分注意对学生自主学习、创造力、合作能力、实践能力等的培养,使得学生自己发现问题、自己解决问题,从而轻松解决本节课的教学难点。
      马瑶老师执教的《闪烁的小星星》,根据学生已有知识,运用柯达伊手势教学法,在准确演唱歌曲的基础上,学唱歌谱,帮助学生建立音高概念,完整地演唱歌曲,成功解决本课教学的难点,达成教学目标。






     “青蓝杯”赛教活动虽然已经落下帷幕,可是老师们积极教研、不断学习的热情并没有减弱,相信我校教师在日常教学中也能精心准备,以生为本,给学生呈现一节节精彩的高效课堂。 (责任编辑:小学教务处)
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