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《做最好的老师》读后感

时间:2012-09-23 11:22来源:本站原创 作者:关 玮 点击:

  读了《做最好的老师》一书,我心为之震撼。工作已经五个年头了,工作经缺乏的我似乎也变得很平庸起来,许多关于教育畅想与激情被经验的不足打磨的无影无踪。但是李镇西老师的思想和做法引起了我的共鸣,我决定向他学习。寻找方法让自己从书中读到经验。
  开卷的第一章有这样的话:一个真诚的教育者同时必定又是一个真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一个最富有人情味的人。中有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。李老师对爱的执着深深地打通了我。他做的许多事情都很普通,其实许多老师都曾做过。为什么李老师能够成为名师?正如李老师所说“爱心与童心是我教育事业永不言败的最后一道防线。”他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而新宝gg反水多少更多的只是把教育当成自己谋生的工作。其实想想自己在平日的工作中,也有一些充满爱的行为,只是新宝gg反水多少不善于总结,从而不断的吸取动力。老师的一个小小的决定可能会对学生产生很大的影响。如果你真诚的对待学生,她也会真诚的回报你!
  作为一名中学教师,看《做最好的老师》对我的触动很大。;欧老师的最好的老实应具备的情怀给了我很大的帮助。
  1、“三个心”
  童心:在和一些孩子的接触中我发现,和他们还是有一些共同的语言的,这就是我工作中的一个优势,可应通过这些和他们的共同语言保持好师生之间的关系,为接下来的教学工作打好基础。
  爱心:李镇西说:“爱不等于教育的全部,但是教育不能没有爱。”他认为,爱是不迁就学生,不是放弃“严格要求和严肃的纪律”。爱心超出一定的限度就成了“溺爱”,而有的爱心在体现的过程中不知不觉的侵犯了学生的权利,这种爱他认为是“扭曲的爱”,甚至是“专职的爱”。李老师的话让我重新认识了对学生应有的爱心,不是一味的迁就他们,在爱他们的同时,要严格要求他们,要用正确的方法爱他们,让他们能真正的感到老师的爱。
  责任心:作为一名教师,责任心是必不可少。新宝gg反水多少承担着教育他们的重任,不仅要教授他们只是,更重要的是教育他们如何和做人,如何做一个好人。如果一名教师没有责任心,我想恐怕是不能完成这份艰巨的任务的!
  2、“三个家”
  专家:每一个老师都应该把自己作为教育专家,就将自己在教学中遇到的问题作为你的研究课题,李老师这样说到。我总是认为专家这个词是高不可攀的,客厅了李老师的话,我对专家这个词改变了一些看法,他说得对,虽然新宝gg反水多少不可能每个人都成为知名的教育专家,但是新宝gg反水多少在教学过程中可以像专家一样进行教育研究,把每一个教学中遇到的困难当做一个研究课题,把这个问题解决的过程不就是新宝gg反水多少的研究过程吗?
  思想家:在教学过程中新宝gg反水多少要学会思考,尤其是进行反思。一节课下来想想哪儿上的好,哪上的不好,学生出现了怎样的问题,为什么会有这样的问题,这样的问题应该如何解决等等,我认为像我这样的教师一节课下来可以多问自己几个问题,那么对于自己的教学上一定可以取得进步的。心理学家:李老师说到这个词的时候就让我想起了上学时候的心理学理论,无论是学生心理学还是教师心理学,这就是我应该学以致用的地方,应该将这些理论运用在我的工作当中,不能讲理论与实际脱轨。
  李老师的《做最好的老师》为我今后的工作提出了一些参考,无论是我的教学工作还是自己的发展,我都基本上明确了方向。我要带着这“三个心”、“三个家”的情怀投入到工作当中,此外在工作中还要勤思考,多阅读,长写作。只有做一名反思想的教师才能把自己的工作进行的更好。在工作中发现问题,解决问题,从而提高自己,做最好的自己,做最好的教师。
  

(责任编辑:网络宣传中心)
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